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#429666
•
prova:
48514
•
questão 1
prova
•
edital
Português
•
Interpretação de Textos
2009
•
CEBRASPE
•
TRE-MG
•
Técnico Judiciário - Programação de Sistemas
Exibir texto associado
Com relação às ideias e à estrutura do texto, assinale a opção correta.
A
O texto descreve a trajetória de uma personagem com escasso conhecimento teológico em busca de uma religião para professar.
B
De acordo com o texto, os problemas físicos de pessoas que cultivam a fé são resolvidos por meio de orientações místicas e regras conventuais.
C
Depreende-se do texto que a narradora, que manifesta uma atitude contrária a cerceamentos e repressões, aprova o ensinamento do Soledade.
D
De acordo com o texto, a narradora encontrou-se com o místico Soledade para resolver problemas relacionados à sua mãe e ao seu excesso de peso.
E
Infere-se do texto que os personagens consideram os relacionamentos familiares um fardo espiritual, cuja transigência resulta da descrença.
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#429667
•
prova:
48514
•
questão 2
prova
•
edital
Português
•
Interpretação de Textos
2009
•
CEBRASPE
•
TRE-MG
•
Técnico Judiciário - Programação de Sistemas
Exibir texto associado
Assinale a opção correta com relação às estruturas linguísticas do texto.
A
No trecho 'cansar-se bobamente' (L.2), o pronome 'se' indica reciprocidade.
B
Obedecem à mesma regra de acentuação gráfica os vocábulos "pérola", "derruída" e "visível".
C
No trecho "mas por fraqueza" (L.6), a conjunção "mas" estabelece uma relação de causalidade com a oração que a antecede.
D
No trecho "Até o esqueço" (L.9), o pronome "o" se refere ao antecedente "meu molar de parede derruída" (L.8).
E
No trecho "Como ele disse, aconteceu" (L.13-14), a conjunção "como" estabelece uma comparação entre o que foi dito e o que aconteceu.
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#429668
•
prova:
48514
•
questão 3
prova
•
edital
Português
•
Sujeito e Predicado
|
Vírgula
|
Uso dos Dois-pontos
2009
•
CEBRASPE
•
TRE-MG
•
Técnico Judiciário - Programação de Sistemas
Exibir texto associado
No que se refere ao emprego da pontuação no texto, assinale a opção correta.
A
Nas linhas 1 e 3, o emprego de aspas indica que o trecho assim pontuado constitui uma explicação adicional ao texto, realizada por meio de isolamento sintático.
B
No trecho 'Basta entregá-lo à alma, ela cuida de tudo' (L.2-3), a vírgula foi empregada para marcar que a oração 'Basta entregá-lo à alma' foi deslocada de sua posição original.
C
Em "ele insistiu: não perdoou, não" (L.10-11), os dois-pontos foram empregados para indicar a mudança de sujeito oracional.
D
No trecho "Minha alma perdoou, resolveu o assunto" (L.16-17), a vírgula foi empregada para separar orações coordenadas.
E
Na linha 24, o ponto de interrogação foi empregado no diálogo para indicar o estado de dúvida e incerteza da personagem diante do conselho de Soledade.
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#429669
•
prova:
48514
•
questão 4
prova
•
edital
Português
•
Interpretação de Textos
2009
•
CEBRASPE
•
TRE-MG
•
Técnico Judiciário - Programação de Sistemas
Exibir texto associado
Assinale a opção correta a respeito das estruturas linguísticas do texto.
A
Nos trechos "um Homo sapiens qualquer que, olhando para o céu noturno há 30.000 anos, viu a lua cheia" (L.2-3) e "aquela luz pálida emanada de um disco que parecia flutuar no espaço" (L.6-7), o pronome "que" exerce a mesma função sintática.
B
No trecho "Uma delas, o lobo temporal, registrou aquela luz pálida" (L.6), a expressão "lobo temporal" exerce a função sintática de vocativo.
C
No trecho "se era comestível" (L.11-12), o termo "comestível" qualifica a forma verbal "era".
D
No trecho "ela lhe parecerá sublime, inexplicável, superior, poderosa, acachapante, religiosa" (L.20-21), o pronome "ela" se refere ao antecedente "aquela luz pálida" (L.6).
E
No trecho "enquanto outros se dedicavam a rituais e magia" (L.30-31), a substituição de "enquanto" por porquanto manteria a correção gramatical e o sentido original do texto.
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#429670
•
prova:
48514
•
questão 5
prova
•
edital
Português
•
Interpretação de Textos
|
Redação e Reescritura de Texto
2009
•
CEBRASPE
•
TRE-MG
•
Técnico Judiciário - Programação de Sistemas
Exibir texto associado
A correção gramatical e o sentido original do texto serão mantidos caso se substitua
A
"olhando para o céu noturno há 30.000 anos" (L.2-3) por
ao olhar para o céu noturno a 30.000 anos atrás.
B
"Partes diferentes de seu cérebro processaram à sua maneira a informação visual captada pelos olhos" (L.4-6) por
Partes diferentes do cérebro deles processaram a informação visual a maneira que foi captada por seus olhos.
C
"se aquele objeto luminoso oferecia algum perigo" (L.10-11) por
se àquele objeto luminoso fosse oferecido algum perigo.
D
"como a escassez ou a abundância de caça" (L.14) por
conforme a escassez ou a abundância de caça.
E
"as sociedades primitivas deram-se ao luxo de ter indivíduos dedicados a tarefas específicas" (L.27-29) por
as sociedades primitivas se deram ao luxo de ter indivíduos dedicados a tarefas específicas.
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