Questões • Prova 2021 • Ameosc • Prefeitura de Dionisio Cerqueira - SC • Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais

Português • Sintaxe | Orações Subordinadas Adjetivas - Restritivas e Explicativas | Orações Subordinadas Substantivas (subjetivas, Objetivas Diretas, Objetivas Indiretas)

2021 • Ameosc • Prefeitura de Dionisio Cerqueira - SC • Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais

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“A expectativa é que o espírito santo colha em torno de 10,5 milhões de sacas.” (linhas 9 a 11).
É correto afirmar que a partícula “que” introduz uma:

A	Oração subordinada substantiva predicativa.
B	Oração subordinada substantiva subjetiva.
C	Oração subordinada adjetiva explicativa.
D	Oração subordinada adjetiva restritiva.

#1040300 • prova: 75469 • questão 2

simulado • prova • edital

Português • Funções Morfossintáticas da Palavra Que

2021 • Ameosc • Prefeitura de Dionisio Cerqueira - SC • Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais

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“A expectativa é que o espírito santo colha em torno de 10,5 milhões de sacas.” (linhas 9 a 11).
Acerca da partícula “que” destacada no trecho acima, é correto afirmar que:

A	Retoma uma preposição e exerce a função de sujeito simples da oração a que pertence.
B	É um termo anafórico de coesão que estabelece uma ligação entre duas orações.
C	Classifica-se como conjunção integrante, não possuindo, portanto, isoladamente, função sintática própria.
D	Poderia ser corretamente substituída por “os quais”, sem quaisquer outras alterações no período.

#1040301 • prova: 75469 • questão 3

simulado • prova • edital

Pedagogia

2021 • Ameosc • Prefeitura de Dionisio Cerqueira - SC • Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais

A ludicidade é uma possibilidade pedagógica que torna significativo os conceitos a serem trabalhados. Assim, o jogo possibilita a aprendizagem do sujeito e o seu pleno desenvolvimento, já que:

A	Proporciona aproximação dos alunos em relação ao processo pedagógico e o entendimento de que as práticas lúdicas servem principalmente para lazer, e não aprendizado.
B	Constitui-se em uma atividade que não tem nenhum tipo de controle por parte dos adultos, o que permite as crianças criarem, produzirem, se organizarem e serem livres.
C	Conta com conteúdos do cotidiano, como regras, interações com objetos e o meio e a diversidade de linguagens envolvidas em sua prática.
D	O jogo não se torna um meio para a realização dos objetivos educacionais, e sim uma forma de a criança criar autonomia e se desenvolver no seu ritmo individual.

#1040302 • prova: 75469 • questão 4

simulado • prova • edital

Pedagogia

2021 • Ameosc • Prefeitura de Dionisio Cerqueira - SC • Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais

A formação dos conceitos está atrelada ao papel fundamental da palavra na complexificação do psiquismo humano. Ao se formular e se apropriar de conceitos socialmente produzidos, o ser humano:

A	Passa a compreender, desde o primeiro momento, as complexas generalizações e abrangências e possibilidades da língua, da ciência e da existência humana em sua forma mais intencional.
B	Tem sua estrutura psíquica potencializada, pois para operar por meio de conceitos o sujeito necessita de mudanças substancias nos seus processos psíquicos.
C	Passa a não depender mais das relações direto-figuradas, que são primitivas, e inventa novas formas de se posicionar teoricamente, de acordo com suas vivências.
D	Gera também conceitos espontâneos que, em sua maioria, são apropriados no processo de experienciação prática do mundo e da realidade que cada sujeito desconhece.

#1040303 • prova: 75469 • questão 5

simulado • prova • edital

Pedagogia

2021 • Ameosc • Prefeitura de Dionisio Cerqueira - SC • Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais

Ao mediar situações de ensino, o professor se coloca entre o aluno e a aprendizagem. Uma das condições para que isso ocorra com sucesso é a quebra do paradigma do (a):

A	Educar como forma de aprendizado efetivo.
B	Escola como um espaço de diferentes inteligências.
C	Educador como responsável pelos educandos.
D	Professor como detentor de todo o saber.

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